INTENCIDAD HORARIA

GOBERNACION DEL TOLIMA

SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA GENERAL SANTANDER

HONDA TOLIMA

INTENSIDAD HORARIA DEL PLAN DE ESTUDIOS

TRANSICIÓN 2009

Nº	DIMENSIONES	AREAS FUNDAMENTALES	HORAS
1	Socio - Afectiva	Sociales – Humanidades (Lenguaje): Importancia de la socialización y afectividad en el desarrollo armónico e integral. Afianzamiento de su personalidad, autoimagen, autoconcepto y autonomía.	3
2	Corporal	Educación Física , Recreación y Deporte: Cualidades: físicas, sociales, psicomotrices, uso del tiempo libre, recreación y deporte.	3
3	Cognitiva	Matemáticas – Sociales – Ciencias Naturales. Comprensión de los orígenes y desarrollo de la gran capacidad humana de relacionarse. Actuar y trasformar la realidad (Cómo empieza a conocer; cómo conoce cuando llega al colegio; cuáles son sus mecanismos mentales que se lo permiten; y cómo se le posibilita lograr un mejor y útil conocimiento. Procesos cognitivos básicos: Percepción, atención y memoria. Transición entre lo figurativo – concreto y la utilización de diferentes sistemas simbólicos.	4
4	Comunicativa	Humanidades - Sociales: Lenguaje oral, escrito y gráfico. Inglés oral, escrito y gráfico. Formar vínculos afectivos, expresar emociones y sentimientos.	4
5	Estética	Educación Artística y Cultural – Informática y Tecnología: Construir la capacidad profundamente humana de sentir, conmoverse, expresar, valorar y transformar las percepciones con respecto a sí mismo y al entorno, desplegando todas sus posibilidades de acción.	3
6	Ética - Espiritual	Ética y Valores – Religión: La manera como ellos se relacionarán con su entorno y con sus semejantes, sus apreciaciones sobre la sociedad y sobre su papel en ella, en fin, aprender a vivir. Crea y desarrolla mediante las culturas y en las culturas un conjunto de valores, de intereses, de aptitudes, actitudes de orden moral y religioso con el fin de satisfacer la necesidad de trascendencia que lo caracteriza.	3
TOTAL			20

BASÍCA PRIMARIA 2009

Nº	AREAS Y/O ASIGNATURAS	Nº DE HORAS SEMANALES POR GRADO
		1º	2º	3º	4º	5º
1	CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL	2	3	3	3	3
2	CIENCIAS SOCIALES, HISTORIA, GEOGRAFÍA, DEMOCRACIA, CONSTITUCIÓN.	2	3	2	2	2
3	EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL	3	2	2	1	1
4	EDUCACIÓN ETICA Y EN VALORES HUMANOS.	1	1	1	1	1
5	EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES	3	2	2	2	2
6	EDUCACIÓN RELIGIOSA	1	1	1	1	1
7	HUMANIDADES
	LENGUAJE	5	5	5	5	5
	IDIOMA EXTRANJERO INGLES	1	1	1	2	2
8	MATEMATICAS	5	5	5	5	5
9	TECNOLOGIA E INFORMATICA	2	2	3	3	3
TOTAL DE HORAS SEMANALES		25	25	25	25	2

BASICA SECUNDARIA Y MEDIA TECNICA 2009

Nº	AREAS Y/O ASIGNATURAS	Nº DE HORAS SEMANALES POR GRADO
		6º	7º	8º	9º	10º	11º
1	CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL	3	4	3	3
	CIENCIAS NATURALES/ QUIMICA					3	3
	CIENCIAS NATURALES/ FISICA					3	3
2	CIENCIAS SOCIALES, HISTORIA, GEOGRAFÍA, DEMOCRACIA, CONSTITUCIÓN.	3	3	3	3	2	1
	FILOSOFIA					1	2
3	EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL	1	1	1	1	1	1
4	EDUCACIÓN ETICA Y EN VALORES HUMANOS	1	1	1	1
	ETICA Y TRASFORMACION PARA EL ENTORNO					1	1
5	EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES	2	2	2	2	1	1
6	EDUCACIÓN RELIGIOSA	1	1	1	1	1	1
7	HUMANIDADES
	LENGUAJE	6	6	5	4	2	2
	IDIOMA EXTRANJERO INGLES	3	3	3	3	2	2
8	MATEMATICAS	5	5	6	4	4	4
	ESTADISTICA	1
9	TECNOLOGIA E INFORMATICA
	INFORMATICA	2	2	2	2
	TECNOLOGIA	2	2	2	2	3	3
	PROCESOS AGROINDUSTRIALES I				4
PROCESOS AGROINDUSTRIALES Y EMPRESARIALES
1	PROCESOS AGROINDUSTRIALES II
	Aseguramiento de las condiciones básicas de higiene en el procesamiento de alimentos.					6
	Gestión de la producción de alimentos.
2	PROCESOS AGROINDUSTRIALES III
	Aplicación de los métodos de conservación de alimentos perecederos.						6
	Gestión de la calidad.
TOTAL DE HORAS SEMANALES		30	30	30	30	30	30

Aprobado por el Consejo Académico, en reunión efectuada el 23 de enero de 2009.